| 資料簡介： |
一、《河南教育年鑒》是河南省教育事業資料性工具書,在中共河南省委教育工委、河南省教育廳的領導下,由河南省教育科學規劃與評估院教育史志編輯部主持編纂。年鑒以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,尊重實事求是的原則,科學、客觀地反映河南教育的歷史進程。
二、《河南教育年鑒》1987年創刊,每年出版一卷,逐年排列卷次,2024卷為第三十八卷。本年鑒遵循實事求是的原則,客觀地記述了2023年河南省教育改革和發展的基本情況、基本業績、主要經驗與問題。
三、本卷年鑒編排體例為四級標題條目式結構。一級標題共設10個,即10個欄目,依次是:特載、綜述、法規報告文件、綜合管理、業務管理、其他各項事業、市縣教育、學校選介、教育人物、資料匯編。書前配有彩色插頁,書中配有隨文圖片。
四、本卷年鑒各欄目由類目、分目、條目組成,條目是基本表現形式。
五、本卷年鑒所用稿件,多數由省教育廳各處室及直屬單位、各市縣教育局、各有關學校提供,并經各單位主要領導審核把關。
六、本卷年鑒采用的年度綜合數據由河南省教育廳發展規劃處提供,各撰稿單位提供的數據,因統計口徑的不同,可能有不盡一致之處,采用時請注意。
七、本卷年鑒編纂工作得到全省教育部門的重視和支持。省教育廳加強管理,廳主要領導擔任編委會主任;各市縣教育局、各有關學校積極供稿;鄭州大學出版社為本書出版作出了貢獻。 |
