| 資料簡介： |
《湖北教育年鑒》是湖北省教育廳編纂的湖北教育文獻資料工具書。它是湖北省各級政府及其教育行政部門、各級各類學校及大型企事業教育單位貫徹執行國家法律法規與教育方針政策、推進教育改革與發展的經驗總結，是本年度湖北教育工作的真實記錄。
本年鑒編纂以毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想和十六大精神為指導，力求實事求是地全面地總結湖北教育工作的成就、經驗與特色，為領導決策服務，為科學研究服務，為后人存史、資政、教化服務。
本年鑒編目采用三級目結構:一級目為類目，依序有“特載”、“專文”、“教育綜合管理”、“各級各類教育”、“市州教育概況”、“普通高等學校”、“大型企事業辦學”、“教育文件與資料選輯”等8個類目;一級目下設二級目，即本年鑒的基本欄目，本卷年鑒共設89個基本欄目;三級目為條目，本卷年鑒共設953個條目。
本卷年鑒的類目和基本欄目較上卷有所調整，類目增加了“普通高等學校”。基本欄目中“電化教育與教育技術裝備”調整為“教育信息化工作與教育技術裝備”;“教師繼續教育與管理”調整為“師范教育、教師繼續教育與管理、增設了“少數民族教育”和“專題資料”。調整后，基本欄目依序有:綜合、干部人事工作、紀檢監察工作、教育督導工作、語言文字工作、發展規劃與教育經費、校辦產業(勤工儉學)、教育信息化工作與教育技術裝備、教育科研與學術團體、教育期刊、基礎教育、職業教育與成人教育、高等教育、師范教育與教師繼續教育及管理、少數民族教育、體育衛生藝術與國防教育、招生考試與畢業生就業工作、教育對外交流與合作、武漢市教育等17個市州教育、武漢大學等41所普通高等學校、武漢鋼鐵(集團)公司等7個企事業單位教育、教育文件資料選輯、教育文件存目、教育記事、教育人物、教育統計、專題資料等。其中“高等教育”分設“高等教育改革與管理”、“高校黨建與思想政治教育”、“學位工作與研究生教育”、“高校科學技術工作”、“高校后勤改革與管理”等5個部分。
本卷年鑒的日期表述:本卷年鑒將“2002年”、“今年”一律稱“本年”;凡日期直接表述為某月某日的均為2002年內的日期。
本卷年鑒的數據表述:本卷年鑒凡標明本年的數據，一律以省教育廳編《湖北教育統計年鑒》(2002年)為準。有些領導人的講話、文章及調查報告等引用的數據，由于統計口徑、統計時間不同，則與《湖北教育統計年鑒》的有關數據不一致。
按照目前國際國內通例，當年的年鑒反映上一年工作的基本情況。某些多年才能完成的工作，主要記述當年此項工作的進展情況，也可適當追述此項工作的發展情況，有些工作延至下年1月，也根據情況酌情收錄。
本卷年鑒的供稿單位為省教育廳各處(室)、有關直屬單位，各市(州)、省直管市、林區教育行政部門，有關普通高等學校及大型企事業教育單位。編者對上述單位的支持與協助，謹致謝忱。
本卷年鑒在編纂過程中，編纂人員雖盡職盡責，力求做到內容全面、編排合理、資料準確、文字簡練，但由于編者水平所限，仍有紙漏和需要改進之處，敬請讀者批評斧正。 |
