| 資料簡介： |
《中國教育年鑒》(1949-1981)是中華人民共和國建國以來第一次出版的教育工作資料工具書。
本版教育年鑒約有300余萬字，編纂了中國1949-1981年.教育工作的基本情況、基本文獻和基本統計。由于有的工作延續到1982年，因此也使用了一些1982年的資料，個別的部分還使用了1983年的文獻。
為了適應讀者的需要，在編纂本版年鑒時，我們著重考慮了以下幾點:(一)力求系統、全面地反映中國教育工作的真實情況。在編纂過程中，我們盡可能使各級各類教育享業和各項教育工作的地位、作用及其發展歷程，得到比較確切的反映和比較完整的記述，使年鑒的結構、體例較為合理。(二)力求能反映中國教育的特點。在年鑒中，對于中國教育的方針、政策、制度、領導管理等，都作了比較具體的介紹;對于學校的思想政治工作、教育與生產勞動相結合以及教育事業的計劃管理等，也作了比較集中的反映。(三)為了能體現年鑒的資料工具書的性質，本書按各級各類教育事業和各項教育工作，分別撰寫成專題資料，另外，在“文獻與資料選輯”中還有重要的文獻和教育統計等教育基本資料。上述資料均由有關單位熟悉業務情況的人員撰寫，以保證使用的資料真實可靠。
由于我們是初次從事教育年鑒的編輯工作，雖然在主觀上是以中共十一屆六中全會《關于建國以來黨的若千歷史問題的決議》和中共中央、國務院的有關文件的精神為指導，努力做到觀點正確，材料可靠，敘述簡明，如實反映中國教育的政策和發展，但是限于水平，缺乏經驗，有些重要內容還有缺漏，如各省、市、自治區的教育情況、全國教育行政機構、教育工會等等，擬在第二次教育年鑒中進行補充。臺灣省的教育概況，也未及反映。此外，在資料處理和歷史的記述上難免有不妥甚至錯誤之處，懇切希望讀者批評指正。 |
