| 資料簡介： |
《中國教育經費統計年鑒一2011》比較全面、系統地反映了2010年全國教育經費來源和使用的情況，為國家和地方編制教育發展規劃、制定教育財政政策提供了重要的參考依據。它對于研究教育經費結構和使用效益有一定價值;對于各地之間的情況交流，提高教育財務管理水平，也將會起到促進作用。
隨著我國公共財政體制的逐步建立和吝項財政制度改革的的深入，為完整、準確地反映政府收支活動，經國務院同意，財政部制定了《政府收支分類改革方案》，決定自2007年1月1日起，全面實施政府收支分類改革。改革后，政府收支的分類范圍、分類體系和具體科目設置方法等都有較大變化。為了與這項改革相適應，并配合近年來教育事業自身的改革和發展，特對全國教育經費統計部分指標作了相應的調整。
全國教育經費統計資料的各項數據是從最基層單位開始填報，經過鄉(鎮)、縣(市、區)、地(市)、省(自治區、直轄市)等教育主管部門層層匯總的。各級教育和統計部門對教育經費統計工作十分重視，從人員、時間、設備等方面給予了保證，并認真組織，按照準確、及時、完整的要求編制報表，保證了全國教育經費統計資料匯總工作的順利完成。
教育部財務司組織了全國教育經費統計資料的審核、整理工作，以及全國教育經費統計分析的計算機程序編制工作。國家統計局社會科技和文化產業統計司對全國教育經費統計工作給予了很大的支持，并與教育部財務司聯銜編印出版此年鑒。參加這項工作的除教育部財務司的同志外，還有上海智力開發研究所以及陳永年、李艷春、周亞君、宋吉國、張利生、徐宣清等地方教育部門的同志。
目前，中國教育經費統計工作還處于充實、完善階段，加之全國教育經費統計范圍廣，工作量大，因此在資料的收集、編排、整理等環節上難免有不足之處，誠望同志們提出批評和建議，以便今后加以改進，把教育經費統計工作做得更好。 |
