| 資料簡介： |
《中國教育統計年鑒》(2020)是一本反映我國教育事業發展情況的統計資料,是由教育部發展規劃司根據全國各省、自治區、直轄市教育廳(教委)上報的學校基層統計調查表數據整理匯編而成。教育部教育管理信息中心承擔了數據的計算機處理匯總工作。
本年鑒包括以下部分:綜合部分、高等教育、中等教育、初等教育、特殊教育、學前教育、各級各類學校的分布情況、辦學條件、科學研究等。
本年鑒是各有關部門研究教育改革和發展的資料工具書,是教育界各機關、學校指導部門制定教育規劃、推動教育改革必不可少的依據。
本年鑒所涉及的全國性統計數據,均未包括香港、澳門特別行政區和臺灣地區數據。根據中華人民共和國“香港特別行政區基本法”和“澳門特別行政區基本法”的有關原則,香港、澳門與內地是相對獨立的統計區域,依據各自不同的統計制度和法律規定,獨立進行統計工作;技工學校數據來源人力資源和社會保障部;凡未注明年份的均為2020年數據。
符號使用說明:年鑒各表中的“—”表示該項統計指標數據不詳或無該項數據;“”或“①”表示本表下有注解。 |
